德育委員會

機構簡介

中國學位與研究生教育學會德育委員會
簡    介

       中國學位與研究生教育學會德育委員會是中國學位與研究生教育學會下的二級群眾性學術組織,是全國唯一一個研究生思想政治教育工作專門的群眾性學術組織,于1996年5月9日成立,秘書處設在北京科技大學?,F任主任委員為北京科技大學副校長張躍教授,副主任委員17人,委員16人,到2013年9月為止,學會共有團體會員單位167個。
       德育委員會的宗旨是:堅持黨的基本路線和方針政策,以馬克色列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想為指導,深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,在教育部、國務院學位辦指導下,在中國學位與研究生教育學會的領導下,團結全體會員,研究探討新時期研究生德育工作理論和實踐問題,為加強研究生的德育工作,培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人,建設和完善有中國特色的學位制度和研究生教育體系而努力。
       德育委員會的任務:1. 開展調查研究。就研究生思想政治情況和德育工作進行調查研究,總結經驗,向上級有關部門提出建議。2. 組織學術和工作交流。舉辦報告會、研討會和專題講座,推廣優秀研究成果和工作經驗。3. 開展德育研究。制定、提出德育工作研究規則和課題,組織課題研究。4. 接受有關部門委托的課題研究和專題調查任務。5. 積極參與馬克思主義理論課的建設與改革。6. 加強同社會各界、相關部門和學會的聯系與合作,以取得他們對研究生德育工作的重視、理解和支持。7. 評選推薦優秀論文和研究成果。8. 編輯與出版會刊、論文集以及其他有關刊物。
       學會分別于1996年11月在浙江大學、1998年12月在大連理工大學、2000年在中山大學、2004年12月在武漢大學、2006年12月在西安交通大學、2009年11月在四川大學、2010年9月在復旦大學、2013年5月在吉林大學共舉辦了八屆學術年會。
       一、發揮橋梁紐帶作用,形成溝通交流機制。學會定期舉辦學術年會和部長論壇,學會開展的交流活動得到了教育部思政司和國務院學位辦等各級領導的關心和指導,在中國學位與研究生教育學會的領導下,在各高校的大力支持下,各論壇在廣大研究生教育者中有口皆碑,現已成為高校研究生思想政治教育的一個品牌活動。通過學術年會等的舉辦讓上級領導了解到一線工作的實際情況,也為廣大一線工作者提供了很多有價值的寶貴經驗,逐漸成為上下級之間、各高校研究生工作干部之間溝通、交流的橋梁和紐帶。學術年會所形成的定期交流機制也得到各高校研究生工作部干部的熱烈支持和積極響應。經過近二十年的探索和發展,德育委員會學術年會已經成為廣大研究生思想政治教育工作者學習生活中不可或缺的學術盛宴和交流平臺。
       二、搭建學術研討平臺,促成博取眾長效應。學會堅持學術性與實踐性相結合,務實與務虛相結合的原則,開展了專家講座、專項研討、推廣優秀成果和工作經驗等形式的活動。2004年,中發16號文件的發布,為研究生思想政治教育工作賦予了新的活力,提出了新的要求,為了進一步加強研究生思想政治教育工作,增進各高校之間、研究生工作干部之間的交流。在這樣的背景下,2005年5月,中國學位與研究生教育學會舉辦了首屆研究生工作部部長論壇。此后歷年,先后在浙江大學、東南大學、南開大學、哈爾濱工業大學成功舉辦了四屆“研究生工作部長論壇”。論壇上,教育部學位辦的領導和專家蒞臨會議,為論壇作學術報告,專家們結合中央關于研究生教育的最新精神,特別是16號文件頒布以來,圍繞拔尖創新人才的培養,提出了許多深刻的見解,使廣大研究生工作部長深受啟發,也為高校開展研究生思想政治教育工作,理清了思路、確定了方向。與會的部長圍繞著各高校工作交流和專項研討。通過專家學者講解理論知識、研工部部長講授經驗體會,提升研究生思想政治教育工作者的專業水平和業務能力;通過案例分析和專項研討提高了研究生思想政治教育工作者理論聯系實際分析問題、解決問題的能力。
       三、擔任上級部門助手,提供決策參考依據。學會已經成為上級有關部門工作的有力助手,承擔多項國家和教育部的研究課題,為領導決策提供參考和建議,為教育部教思政司“關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見”(【2010】 11號)文件的出臺提供了基礎性參考,為上層決策提供了最實際的支持和幫助。德育委員會將歷年的年會論文分別編印成冊,也將近年來在學術年會收到的文章整理、匯編成《研究生思想政治教育工作優秀案例選編》和《探索與創新——研究生思想政治教育工作思考》兩本書,使上級領導看到各高校和一線工作者的有效工作和存在問題;為適應新形勢下研究生教育面臨的新問題和新趨勢進行了大量的調查研究工作,2008年,在對全國進行調研的基礎上,形成了《未來十年我國研究生思想政治教育相關問題戰略研究》的專題報告并結題出版,2011年,在完成學會重點課題的基礎上形成課題研究成果專著《研究生教育的學風與學術誠信保障體系建設研究》并公開出版。
       四、廣泛開展工作研究,全體會員共享成果。學會注重開展片區交流和共性研究,2013年學會面向全體會員單位設置了“研究生心理危機的防范與措施、研究生獎助學金的歷史沿革及作用、研究生學生思政隊伍建設的回顧與展望、研究生黨支部組織建設和支部生活現狀、研究生實踐育人的探索與研究、研究生學風建設有效途徑研究、研究生學術誠信與學術道德教育有效途徑研究、論拔尖創新人才綜合素質及培養、校園文化建設與研究生培養質量的關系和作用” 9個與研究生德育工作相關的專項調研課題,分別由學會的八個片區成員單位承擔,各片區深入基層、全面調研并順利結題,9個研究課題的研究報告在德育委員會的學術年會上進行了交流,得到了與會者的高度認可。德育委員會歷屆學術年會論文平均投稿量為350篇,歷屆學術年會平均優秀論文為120篇,內容涵蓋了研究生思想政治教育和培養管理的方方面面,集中體現了各高校研究生思想政治教育的深刻思考和經驗研究,對高校研究生思想政治教育工作的持續推進和提升創新人才質量提供了有益的借鑒和參考。

甘肃快三形态走势图一定牛百度